|
|
 |
|
|
|
|
|
5 contaminaties in onze
database voldoen aan je zoekcriteria:
|
" Deze leerling weet niet van de hoed en de klepel "
|
| Bestaat uit: |
weet niet van de hoed en de rand / heeft de klok horen luiden maar weet niet waar de klepel hangt
|
| Uitspraak/tekst van: |
Een docent |
| Toegevoegd door: |
Rob van Houwelingen |
| Op: |
Maandag 21 December 2020, 12:40 |
|
" Deze leerling trekt een dikke vinger naar ons! "
|
| Bestaat uit: |
'Een lange neus trekken' en 'een middelvinger opsteken (al dan niet dik!)
|
| Uitspraak/tekst van: |
A. Zonneveld |
| Toegevoegd door: |
Peter Stöve |
| Op: |
Dinsdag 18 Februari 2014, 16:28 |
|
" 'Ik houd mijn leerlingen altijd onder de toom' "
|
| Bestaat uit: |
'Ik houd mijn leerlingen in de toom' en 'ik houd mijn leerlingen onder de duim'
|
| Uitspraak/tekst van: |
Paul |
| Toegevoegd door: |
Idtje Koppers |
| Op: |
Woensdag 3 Oktober 2012, 16:30 |
|
" Die twee leerlingen zijn aan elkaar opgewassen. "
|
| Bestaat uit: |
Tegen elkaar opgewassen zijn en aan elkaar gewaagd zijn.
|
| Uitspraak/tekst van: |
collega LO |
| Toegevoegd door: |
Gerard |
| Op: |
Vrijdag 18 Februari 2011, 14:26 |
Geen contaminaties gevonden.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TIP: Wanneer je, bijvoorbeeld tijdens een vergadering, een gehoorde contaminatie meteen gaat opschrijven, loop je het risico dat de spreker dit
opvat als positieve of negatieve kritiek op zijn verhaal! Laat je dit er echter niet van weerhouden om de contaminatie toch op te schrijven!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
